«Перезагрузка: Мы снова вместе!»

Участниками сбора стали учащиеся и учителя в течение 6 дней сентября и начала учебного года:

5 сентября 4 классы – 172 человека

6 сентября 6 классы – 266 человек

7 сентября 5 классы – 154 человека

8 сентября 7-8 классы – 271 человека

9-10 сентября 9-11 классы – 251 человек

#усборовсвояатмосфера

Школа актива – это образовательное пространство, нацеленное на развитие обучающихся, раскрытие их потенциала, постоянное совершенствование и закладка фундамента для успеха.

Для учащихся 4-6 классов была реализована программа «Гора самоцветов», которая включала себя:

https://vk.com/video-154107861_456239203

https://vk.com/video-154107861_456239200

https://vk.com/video-154107861_456239199

– разучивание игр (массовых, подвижных, интеллектуальных);

– игры на взаимодействие и сплочение, как слушать и понять одноклассников;

Работа в команде всегда эффективно влияет на обучающихся и, благодаря работе в группе, ребята учатся выстраивать отношения между собой, развивают коммуникативные навыки, что помогает преодолевать замкнутость и отчужденность.

Коллективно творческое дело «Гора самоцветов» (коллективное планирование, коллективная подготовка дела, проведение дела, коллективное подведение итогов) позволяет развивать креативность, навыки управления эмоциями и взаимодействия, умение преодолевать и разрешать конфликтные ситуации.

7-8 классы программа «От Волги до Енисея» включала в себя:

https://vk.com/video-154107861_456239205

• развитие коммуникативных навыков и личностных качеств;

• освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

• готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать свое мнение и аргументировать свою оценку событий;

• умение работать в команде;

• внимательно относиться к собственным чувствам и чувствам окружающих.

9-11 классы на школе актива:

https://vk.com/video-154107861_456239207

• получили практические знания по организации работы органов самоуправления;

• узнали о методике коллективной творческой деятельности, этике и психологии общения, игровым и организаторским технологиям;

• активно включались в общение и взаимодействие со сверстниками и взрослыми на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

• приобрели навыки лидерского поведения, организаторских умений, коллективной и руководящей деятельности;

• научились вступать в дискуссию и вырабатывать своё собственное мнение, слышать и анализировать чужое мнение;

• развивали навыки группового взаимодействия;

• импровизировали;

• руководили действиями других людей;

• соревновались и работали сообща;

• брали на себя ответственность;

• учились создавать экологичную эмоциональную атмосферу среди друзей и в гимназии.